Bench Marking

Penigkatan mutu prestasi akademik sekolah di SMP Negeri 2 Semarang Kunjungan rombongan guru dan Kepala Sekolah se-Kota Surabaya, hari Sabtu tanggal 24 Nopember 2012 di SMP Negeri 2 Semarang. Rombongan SMP Negeri Surabaya, diantaranya adalah: SMPN 2, SMPN 9, SMPN 15, SMPN 17, SMPN 19, SMPN 20, SMPN 21, SMPN 27, SMPN 32, SMPN 34, SMPN 35, SMPN 37, SMPN 38, SMPN 44, SMPN 46, SMPN 48, SMPN 51, SMPN 52. Jumlah rombongan adalah 154 orang. SMP Negeri 2 Semarang dibangun di atas tanah seluas 4300m2. Sekolahnya dibangun tiga lantai dengan dana bantuan dari pemerintah. SMP Negeri 2 Semarang merupakan sebuah sekolah berstatus RSBI, yang menanggung 20% siswa-siswi gakin. Kompetensi dan dedikasi para gurunya sangat baik. Jam kerja para guru setiap hari adalah pulang minimal pukul 14.00. Para guru di sekolah ini dipinjami satu buah laptop yang bisa digunakan dalam proses pembelajaran untuk selama-lamanya. Saat laptop rusak, para guru bisa minta ganti. Itu merupakan kebijakan yang sangat bijaksana. SMP Negeri 2 Surabaya terdiri dari 24 kelas. Kelas akselerasi 2 ruang dan kelas reguler 22 ruang. Untuk seluruh bidang studi rata-rata menetapkan KKM minimal 80 dalam proses kegiatan belajar mengajarnya. Siswa-siswi yang belum tuntas, belum mencapai nilai minimal akan diadakan pelajaran tambahan. Kegiatan try out diadakan diluar jam pelajaran. SMP Negeri 2 Semarang banyak mendapat penghargaan dan mendulang prestasi, misalnya dalam prestasi akademis yang mampu mencapai prestasi nasional. SMP Negeri 2 Semarang juga mempunyai ekstrakurikuler vokal grup yang menjadi kebanggan karena juga mampu meraih juara nasional. Kegiatan pramuka pun sangat maju, karena dibiayai oleh sekolah. SMP Negeri 2 Semarang ini mempunyai prinsip “sekolah negeri tapi pelayanan sekolah swasta”, artinya meskipun berstatus sekolah negeri seperti kebanyakan sekolah lain, tapi dalam hal pelayanan SMP Negeri 2 Semarang ini tidak kalah dibandingkan dengan sekolah swasta yang berani menawarkan mutu berkwalitas tinggi untuk mendapatkan pendidikan yang baik. Para wali murid sangat antusias dan mendukung apapun program sekolah demi kemajuan dan peningkatan prestasi putra-putrinya, sehingga SMP Negeri 2 Semarang mempunyai citra yang baik di mata masyarakat regional maupun nasional. Sekolah dan siswa-siswinya sangat memperhatikan kemajuan peningkatan akademiknya. Saat pertama kali masuk SMP Negeri 2 Semarang , siswa-siswi tersebut telah diberikan angket untuk diisi oleh mereka, didalamnya terdapat pertanyaan mengenai alasan mereka mengapa memilih SMP Negeri 2 Semarang sebagai tempat untuk menimba ilmu. Hal ini dirasa perlu untuk dilakukan karena mempunyai satu tujuan, yaitu agar siswa-siswi tersebut mempunyai sebuah alasan kuat mengapa mereka memilih SMP Negeri 2 Semarang ini, dan bukan sekolah yang lain. Diharapkan dengan isian angket itu, siswa-siswi telah timbul rasa cinta yang mendalam terhadap sekolah sejak dini, sehingga dapat membawa nama baik sekolah dan menjaga harga dirinya sebagai siswa-siswai SMP Negeri 2 Semarang. Ada program kegiatan yang sangat menarik di SMP Negeri 2 Semarang ini. Kegiatan itu adalah home stay. Lokasi SMP Negeri 2 Semarang adalah di pusat kota, mayoritas siswa-siswinya adalah masyarakat perkotaan. Pihak sekolah merasa perlu menghidupkan rasa cinta mereka kepada daerah pedesaan, dengan harapan mereka dapat ikut merasakan kehidupan di pedesaan dalam keseharian, berempati terhadap kesederhanaan dan kebersahajaan para penduduk desa, maka dibuatlah program home stay ini. Siswa-siswi dapat pengalaman hidup baru di daerah pedesaan ini, mereka dapat mengikuti kegiatan sehari-hari para petani, misalnya menanam padi, bahkan “angon” (menggembala) kambing atau sapi. Benar-benar sebuah program yang sangat menarik. Rombongan guru SMP Negeri 2 Surabaya di SMP Negeri 2 Semarang: 1. Mimin Haryoto, S.Pd 2. Dra. Sri Minto Rahayu, M.Pd 3. Tri Reni Andamari, S.Pd 4. Dra. Kusdianah, MM 5. Rinda Wulandari, S.Pd Dokumentasi lingkungan SMP Negeri 2 Semarang KATA PENGANTAR Puji syukur alhamdulillah kehadirat Ihirobbi, dan tiada kata lain yang lebih indah kecuali yang penulis ungkapkan, karena dengan rahmat, hidayah dan karuniaNyalah, aktivitas penulisan kegiatan benchmarking Penigkatan mutu prestasi akademik sekolah di SMP Negeri 2 Semarang ini dapat berjalan dengan lancar mulai persiapan, proses sampai dengan menyusun laporan. Penulisan laporan ini berhasil kami susun berkat dukungan serta bantuan dari berbagai pihak yang terkait. Karena itu pada kesempatan ini penulis sampaikan terima kasih dan penghargaan yang tidak terhingga kepada: 1. Bapak Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Surabaya. 2. Bapak/ibu Guru, yang telah membantu kelancaran aktivitas penulisan laporan ini. Akhir kata semoga penulisan laporan ini dapat bermakna sebagai salah satu pengembangan pembelajaran untuk siswa SMP, pada khususnya di kotamadya Surabaya.